Sélection de ressources autour des jeunes et l'info

Sur France Télévisions

Meta média

Ce blog collectif de France Télévisions décrit l'évolution des médias traditionnels, des nouveaux médias et du journalisme.

Dans son rapport The State of Content : Expectations on Rise, publié il y a quelques jours, Adobe se penche sur la consommation de contenus numériques et les attentes des internautes, notamment les jeunes...(lire la suite)

Automatisation et personnalisation dominent les grandes tendances technos qui auront le plus d'impact sur les rédactions dans les mois qui viennent...(Lire la suite)

Le Reuters Institute for the Study of Journalism a publié le 16 juin dernier son rapport annuel sur la consommation d'information en ligne. L'étude, réalisée à partir d'un sondage YouGov auprès de 20 000 personnes dans douze pays, montre comment la consommation d'information continue d'évoluer...(Lire la suite)

france 4.fr

Webdocumentaire Journaliste 2.0

 

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Comment les journalistes s'adaptent-ils aux nouveaux médias ? Être webjournaliste, ça veut dire quoi au juste ?

Le webdocumentaire « Journaliste 2.0 » vous propose de mener votre propre enquête sur un métier qui suscite passion et interrogation. Nous sentons confusément qu’un certain journalisme est en train de mourir. Et avec lui, une légion de journalistes accrochés à la culture du papier, à la toute puissance de la télévision et du journal de vingt heures.

Comment s'enseigne le métier ? Quels sont les droits et les devoirs du journaliste sur la toile ? A-t-on réellement besoin de journalistes ou seulement d'informations ? A vous d'interviewer des professionnels, des directeurs de rédaction, des étudiants, des sociologues, des professeurs, des community managers, de prendre des cours, de répondre à des quiz. Vous avez en mains toutes les cartes pour explorer et comprendre les mutations du journalisme à l'heure d'Internet. Et si tout se passe bien, vous recevrez votre première carte de presse « Journaliste 2.0 » !

Sur Eduscol

Éducation aux médias et à l'information

Un dossier permettant aux enseignants de comprendre les enjeux et de construire un projet dans sa classe. 

Internet responsable

Mettre l’élève en situation de publication et d’édition est bien souvent un moyen efficace pour  une éducation aux médias et à l’information (ÉMI) à l’école... (Lire la suite)

Sur le Clemi

Je suis Charlie

Une rubrique réalisée après les attentats de janvier et qui regroupe de nombreuses ressources sur la liberté d'expression.

La revue de presse des journaux scolaires et lycéens

Une revue de presse exceptionnelle réalisée à partir des très nombreux numéros et dossierc spéciaux "Je suis Charlie" reçus par le CLEMI entre janvier et fin avril 2015...(Lire la suite)

Publié le - Mis à jour le 16-11-2016

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